I Valori Fondamentali di FIRST: i Core Values
I Core Values sono il collante di tutti i programmi FIRST. Non importa se stai impilando mattoncini DUPLO® in Discover, programmando un sensore in Explore o lanciando un robot in Challenge: questi sei principi guidano il modo in cui si impara, si compete e si cresce insieme .
| Valore | Che cosa significa | Come si mette in pratica |
| Discovery | Siamo curiosi del mondo che ci circonda e vogliamo capirlo sempre meglio. | Facciamo domande, sperimentiamo nuove strategie di robot o ricerchiamo fonti diverse per l’Innovation Project. |
| Innovation | Usiamo creatività e perseveranza per trovare soluzioni originali. | Iteriamo un prototipo finché funziona, oppure combiniamo idee di settori diversi per risolvere un problema reale. |
| Impact | Con ciò che impariamo cerchiamo di migliorare la vita delle persone. | Condividiamo il nostro progetto con la comunità, ispiriamo altri studenti e lasciamo il campo di gara migliore di come l’abbiamo trovato. |
| Inclusion | Ogni voce conta: rispettiamo e valorizziamo le differenze. | Ruoli rotanti in squadra, materiali accessibili, attenzione a chi ha meno esperienza, linguaggio positivo e accogliente. |
| Teamwork | Lavoriamo insieme: i successi e le sfide appartengono a tutti. | Collaboriamo nel pit, ci sosteniamo durante i match, ci consultiamo prima di decidere le modifiche al robot. |
| Fun | Celebriamo il viaggio con energia ed entusiasmo. | Balliamo alla cerimonia d’apertura, facciamo il tifo per gli avversari, giochiamo con le idee senza paura di sbagliare. |
La filosofia che li racchiude
Gracious Professionalism®: qualità e rispetto, sempre. Fare bene il proprio lavoro e, allo stesso tempo, riconoscere il valore degli altri.
Coopertition®: competere e cooperare insieme. Aiutare un team rivale con un pezzo di ricambio o un suggerimento di codice fa parte del gioco e rende la sfida più significativa
Perché contano
I Core Values trasformano le attività di robotica in un laboratorio di cittadinanza attiva: insegnano che la tecnologia è uno strumento per creare impatto positivo e che l’eccellenza tecnica cammina insieme all’empatia, all’inclusione e al divertimento. Che tu abbia sei o sedici anni, questi principi restano la bussola che orienta ogni mattoncino posato, ogni riga di codice e ogni applauso scambiato sul campo di gara.
Obiettivi per Challenge (9 – 16 anni)
Challenge è la fase avanzata in cui i ragazzi applicano competenze STEAM ad alto livello. Ogni squadra (massimo dieci studenti) deve:
- progettare un robot autonomo con SPIKE™ Prime che completi missioni sul tappeto di gara, sviluppare un Innovation Project per risolvere un problema reale collegato al tema dell’anno (nel 2025: UNEARTHED™),- presentare a una giuria Robot Design, Project e l’applicazione dei Core Values,
- competere nei tornei ufficiali dove Robot Game, Robot Design, Innovation Project e Core Values pesano ciascuno per il 25 % del risultato finale.
Questa esperienza consolida ingegneria avanzata, ricerca scientifica, public speaking, gestione del tempo e leadership.
Obiettivi per Explore (6 – 10 anni)
In Explore le squadre, formate da due a sei bambini, passano al kit LEGO® Education SPIKE™ Essential per:
progettare e programmare un modello motorizzato ispirato al tema annuale, documentare idee, prove ed errori in un colorato Team Poster, presentare modello e poster in un Festival regionale non competitivo ricevendo feedback dai reviewer.
L’obiettivo è comprendere le basi dell’ingegneria, del coding a blocchi e della comunicazione di progetto, sempre guidati dai sei Core Values.
Obiettivi per Discover (4 – 6 anni)
Nel ciclo Discover i bambini sviluppano curiosità scientifica, manualità fine e linguaggio descrittivo. Lo fanno in dieci incontri in cui:
- ascoltano una storia a tema
- ricostruiscono la scena sul tappeto con mattoncini LEGO® DUPLO®
- disegnano ciò che hanno imparato nell’Engineering Notebook
- condividono il loro “Modello di Squadra” in una piccola Festa di Condivisione con famiglie e compagni.
- Il percorso segue il semplice schema Explore → Create → Share, che introduce i più piccoli al pensiero progettuale e alla collaborazione rispettosa.
